Nieuwsbrief 2
Nieuwsbrief 2, cursus 2011 – 2012, november 2011‘Wie een ander alleen maar volgt, volgt niets. Hij vindt niets, hij zoekt zelfs niets.’
Michel de Montaigne, 1533 – 1592. Hij was denker over het leven (filosoof) daarnaast schrijver en hield zich bezig met besturen van het land. Zijn leidraad was: Wat weet ik ?
Hiermee bedoelde hij dat er nog veel te leren is. Dit geldt ook voor ons, we zijn een nieuwe school, die haar routine nog niet kent en waar heel hard gewerkt en geleerd wordt !
Ad van Andel
Directeur Houtens
Van de schoolleiding: Personeel
De afgelopen weken zijn wij geconfronteerd met veel kortdurend verzuim. Een nare keelontsteking hield Houtens in haar greep. Daarnaast was er een viertal collega’s die om uiteenlopende redenen langdurig uit de running waren. Gelukkig zijn 2 van de vier weer aan het terugkomen. We hebben hard gewerkt aan vervanging van de overige collega’s. Voor onze leerlingen betekent dit dat Frans voorlopig wordt overgenomen door Mevr. Steenveld en Mevr. Remmerde. Dit gaat plaatsvinden met ingang van de week van 28 november.
Mevr. Steendam is gelukkig weer in de school, bereidt lessen voor collega’s voor en start vanaf december langzaam aan met haar lesgevende taak.
Mevr. Mahabier is gedeeltelijk weer gestart met haar werkzaamheden en vanaf 28 november vervult ze haar lestaak weer volledig.
U begrijpt dat we in deze situatie niet alle lessen hebben kunnen vervangen en soms hebben moeten kiezen om blokken te laten vervallen. Dit doen we dan aan het begin of einde van de dag zodat er een aansluitend rooster blijft bestaan. Ondanks de tegenslag hebben we met een grote gezamenlijke inspanning van alle collega’s voor bijna alle klassen 97 % van de onderwijstijd weten te realiseren.
Meneer Blok is nog geruime tijd afwezig. Hij wordt vervangen door Mevr. Swami-Persaud.
En dan een blij bericht: Mevr. van Rees is moeder geworden van een zoon, Otto! Dit is een felicitatie waard.
Van de schoolleiding: Terugblik opening Houtens
In de maand september en oktober heeft Houtens haar nieuwe gebouw op verschillende manieren geopend.
Binnen het thema ‘Houtens in Motion’ zijn leerlingen op de eerste lesdag op de foto gegaan, die zij bij het eerste rapport hebben gekregen als aandenken. Voor de ouders was er op de ouderavonden gelegenheid de school te bekijken.
Daarnaast werd voor de inwoners van Houten een aparte dag georganiseerd met diverse activiteiten. De officiële opening werd verricht door het bestuur van Houtens, onze wethoudster Mevr. Teeuwen en de Burgemeester van Houtens, meneer Lamers. Door een symbolische handeling werd het ingepakte logo onthuld.
Voor de leerlingen werd een knalfeest georganiseerd door de feestcommissie en werd voor het personeel een diner met partner aangeboden. In totaal heeft Houtens bij alle activiteiten rond de opening bijna 1500 bezoekers mogen ontvangen.
Van de Schoolleiding: Ons nieuwe gebouw
Natuurlijk genieten we elke dag van een prettige werkomgeving. Wij ontvangen nog wekelijks mensen die onderdelen van het gebouw komen inregelen. Dit kan niet altijd buiten schooltijd. Dus af en toe zijn er mensen in werkkleding in de school actief. Wij zien dat onze leerlingen daar goed mee om kunnen gaan. Denk hierbij bijvoorbeeld aan verwarming en luchtverversing. Ook de installaties van elektra, gas en die van de keuken vragen nog om nawerk.
Van de Schoolleiding: MR in oprichting
In de komende weken wordt de verkiezing voor de medezeggenschapsraad georganiseerd. Hiervoor ontvangt u apart bericht.
Van de Schoolleiding: Schoolgids
De schoolgids voor Houtens is op een oor na gevild. Zij gaat digitaal verschijnen via de site van Houtens in de eerste helft van december.
Van de Schoolleiding: Site Houtens
Onze site was vooral ingericht om Houtens te leren kennen en minder als communicatief middel. Dit gaat veranderen. In het begin van 2012 krijgt onze site een nieuw jasje en is het voor ons gemakkelijker de actualiteit van Houtens bekend te maken.
Van de Schoolleiding: Schoolfotograaf
Vanaf 25 november worden er schoolfoto’s gemaakt, zowel van de klas als individueel. Dit gebeurt onder schooltijd en klassen worden met hun docent naar de fotograaf begeleid.
Van Elin Kotterer: Begeleidingslessen en huiswerkklas
Twee weken geleden zijn de begeleidingslessen en de huiswerkklas van start gegaan. Via hun mentor hebben alle leerlingen de mogelijkheid gekregen zich op te geven voor een begeleidingsles (spelling, begrijpend lezen, rekenen/wiskunde, planning, bewegen) en/of voor de huiswerkklas. Daarnaast krijgen de tweedeklassers die dit jaar nieuw zijn op Houtens een bijscholing Duits in het begeleidingsuur op woensdag. De lessen vinden plaats op maandag, dinsdag en woensdag en duren van 14.50 uur tot 15.30 uur. De huiswerkklas is hierop een uitzondering: de leerlingen zitten hier tot tenminste 16.00 uur.
Tijdens deze begeleidingslessen krijgen de leerlingen extra hulp bij de vaardigheid die zij voor hun gevoel onvoldoende beheersen. Dit gebeurt in kleinere groepen, zodat de docent meer tijd en aandacht heeft voor iedere leerling. Een ronde duurt 5 weken. Daarna kunnen leerlingen zich weer voor een andere begeleidingsles opgeven. De huiswerkklas loopt in principe door, maar er zullen tussendoor wel wisselingen plaatsvinden.
Als u vragen hebt over een begeleidingsles voor uw zoon of dochter, kunt u terecht bij de mentor.
Van Hilleke Steenveld en Leonard van Gilst: LEV
LEV-training is een sociale vaardigheidstraining die op Houtens twee keer per schooljaar aangeboden wordt aan leerlingen die daar behoefte aan hebben. De training vindt plaats vlak na de zomer- en kerstvakantie. De letters in LEV staat voor Leren, Ervaren & Vertrouwen. De training wordt gegeven door Leonard van Gilst en Hilleke Steenveld.
In een kleine, veilige groep leren kinderen op een handige en stevige manier reageren op en omgaan met situaties die zij lastig vinden. De training bestaat uit tien bijeenkomsten en vindt plaats na schooltijd in het begeleidingsuur en duurt ca. een uur en een kwartier.
U kunt uw kind opgeven via de mentor, de mentor kan andersom ook aan u voorstellen uw kind op te geven. Na de aanmelding wordt u samen met uw kind uitgenodigd voor een intakegesprek, daarin maakt u kennis met de trainers en wordt vertelt over de inhoud van de training.
De training is bedoeld voor leerlingen van onze school die:
- inzien dat ze meer zelfvertrouwen kunnen gebruiken
- beter voor zichzelf willen leren opkomen
- meer inzicht in zichzelf en anderen willen krijgen
- makkelijker vrienden willen maken
- minder vaak ruzie willen hebben
- willen leren omgaan met kritiek
Van Hilleke Steenveld: Dyslexie
In de maand november zal het dyslexiebeleid van Houtens gepubliceerd worden, daarin vindt u de volgende onderwerpen terug:
- definitie van dyslexie
- begeleiding in de les
- begeleiding buiten de les
- ict-ondersteuning
- toetsen en beoordelen.
- verantwoordelijkheden.
- van signalering naar begeleiding.
- aangepaste invulling en vrijstelling voor één vreemde taal
In de weken tot aan de kerstvakantie zal het traject van signalering tot begeleiding uitgevoerd worden. Alle leerlingen in de eerste klas en de leerlingen die nieuw zijn in de tweede klas met dyslexie zullen een aantal signaleringstoetsen maken.
Deze toetsen zijn bedoeld als vangnet voor de leerlingen zonder dyslexie om mogelijke spelling- en leesproblemen op te sporten en voor de leerlingen met dyslexie om te ontdekken waar de begeleidingsbehoefte ligt. De leerlingen uit de tweede klas maken deze toetsen niet (met uitzondering van de nieuwe leerlingen met een dyslexieverklaring), omdat daar de begeleidingsbehoefte al van bekend is.
Aan de hand van deze toetsen zal voor de leerlingen met dyslexie een begeleidingstraject opgestart worden dat bestaat uit spellen of lezen met daarnaast aandacht voor sociaal-emotioneel welbevinden (door de mentor) en studievaardigheden (in de reguliere begeleidingslessen). Voor de leerlingen zonder dyslexieverklaring kan begeleiding voor spellen of begrijpend lezen opgestart worden in de reguliere begeleidingslessen.
De mentor is het eerste aanspreekpunt als het gaat om de dyslexiebegeleiding. Hij of zij maakt samen met de leerling een dyslexiepaspoort waar de begeleidingsbehoeften, afspraken bij toetsen en persoonlijke afspraken en verantwoordelijkheden op staan. De leerling is zelf, met ondersteuning van zijn mentor, verantwoordelijk voor het nakomen van deze afspraken en het nemen van initiatief.
Van de vakgroep Bewegingsonderwijs: Sportkleding Bewegingsonderwijs
Zoals jullie wellicht hebben gehoord hebben wij besloten om op onze school “uniforme” shirts aan te schaffen voor de lessen Bewegingsonderwijs. Eind vorig jaar is dit al aangekondigd bij ouders/verzorgers. Dit wil zeggen dat alle leerlingen twee sport-shirts dienen aan te schaffen zodat je altijd een schoon shirt hebt om aan te trekken als je gaat gymmen.
Enkele redenen om dit te besluiten zijn:
- altijd je extra sport-shirt bij je (sommige leerlingen dragen nu nog de hele dag hun “sport”-shirt)
- minder onderscheid tussen leerlingen (geen pestgedrag obv kleding)
- leerlingen van Houtens zijn direct herkenbaar op het sportveld op sportdagen en toernooien.
- een rustiger beeld in de zaal tijdens de lessen BO.
Binnenkort weten wij welk shirt het wordt, wie het gaat leveren en hoeveel het gaat kosten. Wij verwachten dat de kosten 11 euro per shirt gaan worden. De shirts zijn van goede kwaliteit (moeten meerdere jaren mee kunnen gaan), zijn krimpvrij en ademend (dry-fit).
In december ontvangt u een factuur en zodra die betaald is liggen de shirts vanaf januari klaar op school. Op de factuur staat beschreven op welke wijze betaald kan worden.
Van: Team CRAFTS
U heeft vast de letters al zien hangen in onze aula. En wellicht doet het u denken aan ambacht en professionaliteit. Het is de naam die wij gaan gebruiken voor het intersectorale programma voor basis- en kaderleerlingen in klas 3 en 4. Zij hebben dan 4 dagdelen per week het beroepsgerichte programma CRAFTS. De letters staan voor Commercie, Recreatie, Ambacht, Facilitair,Technologie en Sociale dienstverlening.
In verschillende thema’s komen de kinderen in aanraking met het beroepenveld.
Het is van groot belang dat de kinderen een duidelijk beroepsbeeld krijgen en welke vaardigheden daar voor nodig zijn. Er is veel aandacht voor loopbaanoriëntatie.
Het programma wordt praktisch ingevuld; we maken gebruik van levensechte werkopdrachten. U kunt denken aan het kantineproject, waarbij leerlingen in een groepje verantwoordelijk zijn voor de inkoop van broodjes, broodjes beleggen, de verkoop en de financiële afhandeling van broodjes tijdens de pauzes op school.
Maar ook gaan leerlingen op bedrijfsbezoek en volgen zij stages. We krijgen opdrachten uit het bedrijfsleven. Wij zullen bijvoorbeeld op school ’s avonds voor dit bedrijf gasten ontvangen voor een voorstelling of een workshop. U kunt ook denken aan het inrichten van de etalage van de bibliotheek. Van alles is mogelijk.
Bij het ontwikkelen en uitvoeren van dit nieuwe programma willen wij heel graag ook uw hulp vragen.
Werkt u in Houten, of u doet activiteiten bij een instelling of sportvereniging, dan vragen wij u om eens te kijken naar mogelijkheden om onze leerlingen in te zetten, een workshop te verzorgen, een bedrijfsbezoek te verzorgen, of een stage te regelen.
In februari 2012 organiseren wij een avond over het programma van CRAFTS. De praktijklokalen zullen ingericht zijn en de eerste activiteiten staan klaar.
Via de nieuwsbrief houden wij u op de hoogte van CRAFTS en maken wij de datum van deze informatieavond op tijd bekend.
Van Team Houtens Spektakel: Voorbereidingen Houtens Spektakel van start gegaan
Na het grote succes van vorig jaar zullen we ook dit schooljaar weer een Houtens Spektakel opvoeren in Theater aan de Slinger. Dit zal gebeuren op 13, 14 en 15 juni 2012.
Vlak na de herfstvakantie zijn de inschrijvingen voor de audities gestart en deze zijn afgelopen vrijdag gesloten. Er is massaal gereageerd op de auditieoproep en de jury zal het erg moeilijk krijgen een keuze te maken uit zoveel leerlingen en docenten die hun kunsten op het podium willen vertonen.
Sinds 18 november heeft het Houtens Spektakel ook zijn eigen Facebookpagina http://www.facebook.com/houtensspektakel en Twitter http://www.twitter.com/hspektakel
Naast deze Social Media komen wij binnenkort ook met onze eigen nieuwsbrief om u op de hoogte te houden van onze voorstelling.
We hopen u te mogen ontvangen in juni in Theater aan de Slinger. Houdt u onze nieuwsbrief in de gaten voor meer informatie over de kaartverkoop.
Van Gerdine Jongeneel: Project Mali 2e klassen
Vorig cursusjaar werd de sectie Engels benaderd door Garahnce Dekker, de zus van Miguel, leerling op Houtens. Zij was voor haar studie een periode in Mali geweest om onderzoek te doen en verbleef in die periode bij een Malinese familie in een klein dorpje zonder veel voorzieningen. Wel was er een grote school, waar Garanche contacten heeft opgedaan met docenten en leerlingen.
Omdat Houtens een nieuwe, startende school is, vroeg zij ons of wij met haar een project konden starten, waarin er contacten gelegd gaan worden tussen onze school en de school in Mali.
Wij waren meteen enthousiast en zagen ook kansen voor reële correspondentie tussen onze leerlingen en leerlingen uit Mali, die voornamelijk Frans spreken, maar allemaal heel graag Engels willen leren.
Onze leerlingen hebben vorig jaar geleerd zichzelf en hun familie voor te stellen in het Engels, iets te vertellen over hun hobby’s en iets te vertellen over hun school. Als start van het project gaan alle tweede klas leerlingen een brief schrijven aan een leerling uit Mali en samen met Garahnce zorgen we ervoor dat deze brieven daar terecht komen. Garahnce geeft in de week van 28 november een presentatie op Houtens, die onze leerlingen een beeld geeft van het dagelijks leven in Mali, het leven van de kinderen daar en het schoolleven in Mali.
Agenda:
25 november Schoolfotograaf
30 november Leerlingbespreking periode 2, 1e en 2e leerjaar
Overleg OuderParticipatieGroep (OPG)
1 december Leerlingbespreking periode 2, 1e en 2e leerjaar
2 december Sinterklaas activiteit, in de klassen tijdens 4e blok
23 december Kerstactiviteit
24 dec. t/m Kerstvakantie
8 januari 2012
9 januari Studiedag personeel – leerlingen nog vrij
De planning vanaf 10 januari 2012 zullen wij u in een extra nieuwsbrief half december doen toekomen.
